STRUCTURA ist ein zweisprachiges (Deutsch - Französisch) pädagogisches Begleitheft für Förderung von Aufmerksamkeit, Selbstständigkeit, Organisation und Selbstregulation bei Kindern. Entwickelt von Magali Hack, Lehrerin und Spezialistin für inklusive Pädagogik, unterstützt dieses strukturierte Instrument die Zusammenarbeit zwischen Kind, Familie und Schule.
Das Heft enthält Seiten zur Stärkenorientierung, zur wöchentlichen Beobachtung, zur Selbstreflexion sowie zur abschließenden Auswertung. Fortschritte werden sichtbar gemacht und die Motivation des Kindes nachhaltig gestärkt. STRUCTURA basiert auf Ansätzen zur Förderung exekutiver Funktionen und eignet sich besonders für Kinder mit Aufmerksamkeitsproblemen (ADHS).
Das Begleitheft kann zu Hause, in der Schule oder im Rahmen einer pädagogischen bzw. lerntherapeutischen Begleitung eingesetzt werden und bietet eine klare, wertschätzende und praxisnahe Unterstützung für den Lernalltag.
Magali Hack ist Französischlehrerin am Deutsch-Französischen Gymnasium in Freiburg im Breisgau und seit über zwanzig Jahren im Bildungsbereich tätig. Ihr pädagogischer Schwerpunkt liegt in der Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeits- und Lernbesonderheiten sowie in der Entwicklung strukturierender Lernansätze im schulischen Alltag.
Aus ihrer langjährigen Unterrichts- und Inklusionserfahrung heraus entwickelte sie die pädagogische Methode STRUCTURA, die praktische Strukturierungshilfen mit einer ressourcenorientierten Haltung verbindet. Ziel ihrer Arbeit ist es, Lernprozesse verständlich zu gestalten, Selbstständigkeit zu fördern und Schülerinnen und Schüler nachhaltig in ihrer Entwicklung zu stärken.
Ihre Veröffentlichungen verbinden pädagogische Praxis, Reflexion und konkrete Handlungsperspektiven für Schule und Familie. Magali Hack lebt und arbeitet in Freiburg im Breisgau im deutsch-französischen Bildungskontext.
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